谢谢王老师，孩子进步很大-

谢谢王老师，孩子进步很大

提问时间：2016-06-01 13:57:06 1人问答

问题描述：

好像以前的帖子不能回复了。下面是之前的链接
http://bbs.goodbaby.com/thread-5030704-1-81.html

孩子进入四年级，刚开始还有不太适应的地方，换了新老师，彼此都在适应。之前听王老师的建议，放弃了一些活动，抓了一些孩子的长处，现在逐渐感到了好处。非常谢谢！

孩子在他擅长的地方表现很突出，他的学校参加了好几个的社团活动，而且他自己的“特点”也让他的这些长处得到发挥，大胆，创新，不拘俗套，使得他在这些社团脱颖而出。

非常幸运，碰到不少很包容的老师，学校管理层的几位老师也有教学任务，正好也给孩子所在班级上了课，因此近距离对孩子也有了了解。还有非常了解孩子的老师，愿意孩子随时可以找他聊天沟通，孩子也非常信任这些老师。虽然很多孩子给我说的事情，我听了之后只有一个想法就是“奇葩”。但是学校和老师能这么包容孩子的奇葩实在让我感动。

最近孩子参加的科技团队比赛获奖，孩子经常要参加训练，他的刻板被理解成“专心、执着、认真”，通过训练，他学会了包容，认识到自己的不足和别人的优点。被同伴和老师指出缺点，也能够客观审视自己！也因为参加训练，又结识了不少其它学科的老师，也获得理解。结识不同班级和年级的同学，大家同吃，同住，同比赛，收获了友谊。

因为学校里的课后活动太繁忙，孩子在班级里也不太在意很多事情，被激怒的情况越来越少。之前发生的很多事情，主要是因为孩子要在班级里发表个人主张，现在他“业务”繁忙，对班级公共事务不太作反应，这样大家都好了！

非常赞同王老师的一白遮百丑的理论！希望将来有机会当面致谢！

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王文革回答：

嗯，很高兴地看到你的反馈。从孩子的现有成就看来，你也给孩子做了很多铺垫。也许我也不是脾气很好的人，时不时地检讨自己。遇到小时候的老师，他们对我的印象多半是比较调皮的一个，可我怎么也回忆不出来，能记起的多是我被冤枉的。我相信，每个孩子甚至每个人被激怒都是被触及了个人的底线，是有理由的，只是别人感觉不到或者不这样认为。自己来调整的条件比较高，我也是在而立后才有意识调整的。所以，在人生的大部分时间内，周围人的包容和一个缓冲真的很重要，尤其是对一个孩子。或许是当老师的缘故，我这方面对学生也很宽容。现在也有孩子远远地叫我的名字，然后起哄地逃离，我知道他们在说我的怪话。我对此虽然比较在乎，但还是克制，不想凶他们或者抓过来收拾一番。教学的班级中孩子的个性参差不齐，我每到一个班级上课前都要了解是否有特殊脾气的孩子，他们的优点在哪里。掌握这些信息，可以有效地帮助我避免冲突。遇到事件，你可以和他讲道理，这很必要，虽然大部分不能立竿见影，但生活中除了家长好像也没有人能做这些了，包括孩子的老师和他的好朋友。孩子会在潜移默化中留意观察，慢慢修正自己的。祝你和孩子都开心。