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2016年自考文学概论（一）考点：叙述时间中的时距、次序和频率

1.时距：又称叙述的步速，是故事时间长度与文本时间长度相互对照所形成的时间关系。速度的两个极端形态是省略和停顿，介于二者之间的有概略、场景和减缓。省略是对故事时间线索中整段时间不加叙述就跳过去。停顿是故事时间长度为零而叙述文本的时间大于零的一种时距，也就是说有一些叙述的内容与故事发展中的时间进程无关，无论叙述进行了多长时间，故事时间都没有变化。概略是文本时间长度小于故事时间长度的粗略叙述。场景就是匀速叙述。比较典型的匀速叙述是在话剧剧本中人物对话场景。比如《水浒传》中“鲁智深火烧瓦官寺”中这段叙述：

智深见了，“人急智生”，便把禅杖倚了，就灶边拾把草，把春台揩抹了灰尘，双手把锅掇起来，把粥望春台只一倾。那几个老和尚都来抢粥吃，被智深一推一交，倒的倒了，走的走了……

这段话中叙述的时间过程基本上与动作过程是同时的。这就是场景叙述。

减缓是文本时间长度大于故事时间长度的叙述，也就是叙述步速的减速状态。如法国现代作家普鲁斯特的长篇小说《追忆似水年华》中有一段关于喝茶的叙述：

母亲着人拿来一块点心，是那种又矮又胖名叫“小玛德莱娜”的点心，看来是用扇贝壳那样的点心模子做的。那天天色阴沉，而且第二天也不见得会晴朗，我的心情很压抑，无意中舀了一勺茶送到嘴边。起先我已掰了一块“小玛德莱娜”放进茶水准备泡软后食用。带着点心渣的那一勺茶碰到我的上腭，顿时使我浑身一震……

减缓的意义就在它使得关键细节得以充分展示，形成细腻而深入的效果。

2.次序：顺时序、逆时序、插叙。

3.频率：是文本中的特定叙述语言或故事内容自身的重复关系。包括事件的重复和叙述的重复。事件的重复有助于强调故事的某种节奏感。叙述的重复使故事的叙述节奏得到强化或产生变化，从而使故事的发展过程更吸引人。如海明威的小说《老人与海》、阿加莎·克里斯蒂的小说《尼罗河上的惨案》、情境喜剧《我爱我家》。

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