一、教材分析这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事,取题巧妙,明明是乱扔的垃圾,却称为“失物”,那么这些失物的主人是谁呢?它们是怎...
教学目标1.认识“失、级”等14个生字,会写“同、工”等6个生字,引导学生进一步自主识字并感悟形声字的构字规律。2.练习正确、流利、有感...
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的一年级语文下册《失物招领...
教材简析《失物招领》是九年义务教育六年制小学语文第二册第三单元的一篇讲读课文。共有八个自然段,配有两幅插图。课文记叙了一年级一班的...
1、读一读,写一写,看谁写得工整。工 人 人 才 中 队 专 心 同 级2、读课文,从课文中找出下面词语的近义词。小──( ) 少...
一、说教材《失物招领》是人教版小学语文第二册第三单元的一篇讲读课文。本单元围绕“爱护环境”为主题,教育学生从小树立环保意识,明白蓝...
师:小朋友,我班的值日生捡到了两块橡皮。请丢失的同学到我这儿来认领。生四处观望,没有同学领取橡皮。师:刚才这叫“失物招领”。师出示...
《12失物招领》课后反思1: 这篇课文写的是小学生生活中的一件事,文章题目取得很妙,明明是乱扔垃圾,课文称做“大物”,让学生须知,的...
《失物招领》教学反思一 今天,我讲了《失物招领》(一年级下册12课)这篇课文。课文主要讲唐老师带领同学们到植物园参观,有学生将垃圾丢到...
《失物招领》教学反思1: 《失物招领》一文主要讲了一年级一班的唐老师带领学生到植物园参观,在吃饭时学生们乱扔垃圾。老师用失物招领的...
一、教学目标:1、认识“失、级”等13个生字,会写“同、工”7个字。2、联系学生生活实际启发想象,练习正确流利有感情的朗读课文。3、反思...
12.失物招领今天,一年级一班的同学去植物园参观。植物园很大很大,里面的花草树木很多很多。同学们围着园林工人张爷爷,听他介绍每一种花...
学习目标:1、认识“失、级”等14个生字,会写“同、工”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、教育学生养成爱护环境卫生的习惯,...
教学目标1认识“失、级”等14个字。会写“同、工”等6个字。2确流利地朗读课文。3、养成爱护环境卫生的习惯。教学重点通过朗读理解课文内容...
《失物招领》最新教案设计 教学目标: 1、 认识失、准等14个生字,并能加以运用。 2、 会写6个字,正确、流利朗读课文,读出感情。 3...
课题 12失物招领 课时 2课时 设计人 教学目标设计 1、 认识“失、准”等14个生字,并能加以运用。 2、 会写6个字,正确、流利朗...
复习导入这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事,请同学们想一想,说一说,在你们曾经参加过的春游等集体活动中,有过这样的经历吗?复习...
第一课时播放录音,揭示课题同学们,红领巾广播站开始广播了,大家注意听,播音员说了什么?(播放录音:同学们,刚才张爷爷捡到一些东西,是...
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课前准备: 1.学生借助拼音朗读课文3遍。 2. 准备一个塑料袋,内装一些饮料罐、香蕉皮、餐巾纸等废品。 一、读通读顺 采取一些常...