第六章 智力

一、名词解释

1.能力 2.一般能力 3.特殊能力 4.认知能力 5.比率智商

6.离差智商 7.流体智力 8.晶体智力 9.心理测验 10.个别测验

11.团体测验 12.心理特质 13.信度 14.效度 15.常模

二、单项选择题

1.试比较下列四个儿童的智商，智商最高的是（ ）

A.实足年龄5岁智力年龄6岁

B.实足年龄6岁智力年龄7岁

C.实足年龄5岁智力年龄8岁

D.实足年龄7岁智力年龄8岁

2.素质对能力形成和发展起的作用是（ ）

A.物质前提 B.决定性C.可有可无 D.相反

3.所谓智力，主要是指（ ）

A.能力 B.一般能力 C.特殊能力 D.观察能力

4.编制第一个正式智力测验量表的是（ ）

A.吉尔福特 B.韦克斯勒 C.比奈 D.推孟

5.观察力、记忆力、思维力等均属于（ ）

A.特殊能力 B.一般能力 C.鉴别力 D.操作能力

6.测量智商（IQ）的正确公式是（ ）

A. MA/CA x 100 B. CA/MA x 100 C.MA-CA D.CA/MA

7.指仿效他人的言行举止而引起的与之相类似的行为活动的能力是（ ）

A.模仿能力 B.操作能力 C.创造能力 D.认知能力

8.指产生新思想、发现和创造新事物的能力被称为（ ）

A.创造能力 B.操作能力 C.模仿能力 D.认知能力

9.用科学方法编制智力测验的第一人是法国心理学家（ ）

A.西蒙 B.推孟 C.达斯 D.比内

10.为表示一个儿童的智力水平，提出智力商数的概念，简称智商，缩写为（ ）

A.EQ B.MQ C.IQ D.CQ

11.到了20世纪50年代，美国心理学家韦克斯勒依据统计学原理提出了智商的新的计算法，称为（ ）

A.相对智商 B.绝对智商 C.比率智商 D.离差智商

12.智商在70 以下的儿童，它的智力水平处于（ ）

A.极优等 B.优异等 C.中下等 D.智力落后

13.智商在140以上的儿童，它的智力水平处于（ ）

A.极优等 B.优异等 C.中下等 D.智力落后

14.在智力发展水平上，人类的智力分布基本上呈现的形态是（ ）

A.两头小 B.中间大 C.正态分布 D.偏态分布

15大量的研究表明，男性和女性在总的智商方面（ ）

A.没显著差异 B.有显著差异 C.部分有差异 D.没有结论

16.男性和女性在智力上的差异主要表现在（ ）

A.一般能力方面 B.特殊能力方面 C.操作能力方面 D.创造能力方面

17.英国心理学家斯皮尔曼提出的智力理论是（ ）

A.二因素说 B.多因素说 C.三元理论 D.多元理论

18.认为一般智力或g因素可以进一步分成流体智力和晶体智力的心理学家是（ ）

A.斯皮尔曼 B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.吉尔福特

19.提出智力多因素论，并认为智力由7种基本心理能力构成，并且各基本能力之间彼此独立的心理学家是（ ）

A.斯皮尔曼 B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.吉尔福特

20.提出智力可以分为三个维度，即内容、操作和产物，三个维度可以组成为一个三维智力结构模型，人的智力在理论上可以区分为150种的美国心理学家是（ ）

A.斯皮尔曼 B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.吉尔福特

21有一种智力是指人们已有的知识经验，学会的东西，它的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。这是指（ ）

A.晶体智力 B.流体智力 C.经验性智力 D.情境智力

22.提出智力的三元理论，并认为智力的内部构成涉及思维的三种成分，即元成分、操作成分、知识获得成分。这位心理学家是（ ）

A.斯腾伯格 B.斯皮尔曼 C.吉尔福特 D.韦克斯勒

23.心理学家比内和医生西蒙编制世界上第一个正式的智力测验在（ ）

A.1905年 B.1904年 C.1897年 D.1906年

24.斯腾伯格认为，在认知性智力活动中起着最重要的核心作用，它决定人们解决问题时使用策略的智力内部构成成分是（ ）

A.元成分 B.操作成分 C.知识获得成分 D.综合成分

25.提出了智力认知理论的PASS模型，指出智力包含了三层认知系统和四种认知过程的加拿大心理学家是（ ）

A.比内 B.西蒙 C.达斯 D.推孟

26.那种在同一时间主试者只能对一个受测者进行施测的测验。如比内量表、韦氏儿童智力量表等大多数儿童智力测验都属于（ ）

A.个别测验 B.团体测验 C.文字测验 D.非文字测验

27.测验题目都属于图画、工具、模型等，对仪器、实物等辨认或操作的操作性测验，这种测验属于（ ）

A.个别测验 B.团体测验 C.文字测验 D.非文字测验

28.测验的题目以文字材料组成并呈现，要求受测者用文字或语言的方式作答的测验是（ ）

A.个别测验， B.团体测验 C.文字测验 D.非文字测验

29.有的测验关注的是受测者回答题目的速度，要求尽快地作答，完成题目越多越好。其目的在于考察受测者在测验任务上的反应时间。这种测验是（ ）

A.个别测验 B.团体测验 C.速度测验 D.难度测验

30.有的测验关注的是被试答题的正确性，要求受测者认真思考，准确地回答问题。这种测验被称为（ ）

A.个别测验 B.团体测验 C.速度测验 D.难度测验

31.在我国，最早翻译并修订了斯坦福一比内测验的心理学家是（ ）

A.陆志韦 B.潘菽 C.曹日昌 D.高觉敷

32.目前世界上使用最多的智力测量工具是美国临床心理学家于20世纪中期编制的三种智力量表的总称（ ）

A.韦氏幼儿智力量表 B.韦氏儿童智力量表

C.韦氏成人智力量表 D.韦克斯勒智力量表

33.运用家庭谱系研究能力遗传，并断定在能力的发展中遗传的力量超过环境的力量的学者是（ ）

A.高尔顿 B.达尔文 C.孟德尔 D.华生

34.首先提出了“心理年龄”概念的心理学家是（ ）

A.吉尔福特 B.韦克斯勒 C.比奈 D.推孟

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