2018年高考生物复习：细胞的分化

1、概念细胞的分化：在个体发育过程中，相同细胞（细胞分化的起点）的后代，在细胞的形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程。2、细胞的分化发生时期：细胞的分化是一种持久性变化，它发生在生物体的整个生命活动进程中，胚胎时期达到最大限度。3、细胞分化的特性：细胞分化具有稳定性、持久性、不可逆性、全能性的特性。4、细胞分化的意义：经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织；多细胞生物体...[阅读全文]

2017-09-23

2018年高考生物复习：遗传和变异

54.生物的遗传特性，使生物物种保持相对稳定。生物的变异特性，使生物物种能够产生新的性状，以致形成新的物种，向前进化发展。55.噬菌体侵染细菌实验中，在前后代之间保持一定的连续性的是DNA，而不是蛋白质，从而证明了DNA是遗传物质。56.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。57.在真核细胞中，DNA是主要遗传物质，而DNA又主要分布在染色体上，所以，染色体是遗传物质的...[阅读全文]

2017-09-23

2018年高考生物复习：光合作用与呼吸作用

第四章光合作用与呼吸作用1.ATP与ADP的转化过程及ATP在代谢中的作用2.酶的概念及特性（三个），酶促反应的过程3.影响酶活性的因素：温度、pH值、底物浓度、酶浓度？都分别有什么影响？4.叶绿体色素的种类及作用5.光合作用的认识过程（注意每个科学家所做实验的方法及结论）6.光合作用的概念？两个阶段？每个阶段场所、所需条件、物质转化、能量转化、反应式以及两阶段的联系。7.影响光合作用速率的环境因...[阅读全文]

2017-09-23

高考生物提分的关键是方法

高三生物怎么逆袭？高考生物提分关键是方法。我希望基础差的你。除了要跟紧老师，还有自己多多刷题。挤时间啊，我知道上进的你一定能挤出时间的。别人在聊天，就请你刷题。别人在看杂志，就请你刷题。1高三生物怎么逆袭1.搞清楚知识点的含义。例如脱水缩合中的肽键。蛋白质。DNA如何进行复制。DNA和染色体的区别。2.如何搞清楚知识点含义呢。（1）翻来你的教材来。没有！就去借。去买。抢都可以哈哈。沉下心。不要看不...[阅读全文]

2017-09-23

2018年高考生物单选题的解题技巧

1高考生物单选题解题技巧        1、搭桥法有的试题，在题干中涉及不同章节的知识，构成思维上的鸿沟。需根据生物学搭起思维上的桥梁。例9：水稻的一个细胞在有丝分裂后期有48条染色体，在一般情况下，水稻的珠被细胞、胚细胞和胚乳细胞中的染色体数目分别是（）。A.24、24、24B.12、12、12C.12、24、36D.24、24、36解析：此题涉及有丝分裂、减数分裂和植物的个体发育，思维跨度较大...[阅读全文]

2017-09-23

高考生物第一轮复习怎样构建知识网络

梳理知识构建网络能力考查离不开知识的载体作用。在第一轮复习中，基本按照教材的编排顺序，把必修和选修结合起来，以章节复习为主线，设计出知识清单。同学们要认真看书，逐一落实各知识点，在理解的基础上加强记忆，扎扎实实打好基础，不留知识死角。在复习中，要注重知识的内在联系，将所学知识先串成链，再织成网，使知识结构化、网络化，将所学知识浓缩其中，了解各知识点在知识体系中的具体位置，清楚各知识点之间的内在联系...[阅读全文]

2017-08-15

高考生物总复习十二大记忆法

记忆的方法很多。学习高中生物学知识中，有效得选择合适自己的记忆方法，可以变难学为巧学，变低效率学习为高效率学习，对各门学科知识的提高都有着不可或缺的作用。下面介绍几种高中生物学知识的记忆方法：一、理解记忆理解了东西才记得准，记得牢。所以必须“先懂后记”。这是最基本的记忆方法。二、联系实际记忆常说“学以致用”，反过来“用也可促学”。把生活实践中的经验知识应用到课堂学习中来，激发学习积极性的同时，也会...[阅读全文]

2017-08-15

高中生物知识点归纳：脊椎动物消化系统比较

消化系统：消化管道两端（口前端和直肠末端）为外胚层内陷形成，消化管道的最内层即粘膜为内胚层形成，管道的其余部分为中胚层形成。1、牙齿：与盾鳞同源，由外、中胚层形成软骨鱼类：牙硬骨鱼类：牙、鲤形目的咽喉齿两栖类：牙，有锄骨齿，蟾蜍无齿爬行类：牙，有翼骨齿和腭骨齿，鳄类具大小不同的槽生齿，在上下颌鸟类：无齿哺乳类：仅上下颌具齿，异型（门齿、犬齿、前臼齿、臼齿）、槽生齿再出齿，哺乳类齿式，食肉目的裂齿进...[阅读全文]

2017-08-15

高中生物复习：细胞的衰老和凋亡

一、细胞的衰老1、个体衰老与细胞衰老的关系单细胞生物体，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。多细胞生物体，个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程。2、衰老细胞的主要特征：1）在衰老的细胞内水分减少。2）衰老的细胞内有些酶的活性降低。3）细胞内的某些色素会随着细胞的衰老而逐渐积累。4）衰老的细胞内呼吸速度减慢，细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深。5）细胞膜的通透性功能改变，使物质运输功能...[阅读全文]

2017-08-08

高中生物复习：孟德尔的豌豆杂交实验

一、相对性状性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。二、孟德尔一对相对性状的杂交实验1、实验过程（看书）2、对分离现象的解释（看书）3、对分离现象解释的验证：测交（看书）例：现有一株紫色豌豆，如何判断它是显性纯合子（AA）还是杂合子（Aa）？相关概念：1、显性性状与隐性性状显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状...[阅读全文]

2017-07-27