本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书《生物学》（七年级下册）第四单元“生物圈中的人”第四章“人体内物质的运输”的第四节。在学习了血液循环系统的有关知识后，进一步让学生学习与输血、血型有关的知识，对于学生进一步认识循环系统的功能是十分重要的，使学生树立健康地生活意识，树立健康的成年公民应积极参加无偿献血的观念。对培养学生珍爱生命的情感，构建生物学知识源于生活，并用于生活的活动教学体系，提高学生生物学素养有着重要意义。
学生在前面三节课的学习中，通过观察人血永久涂片和观察小鱼尾鳍内血液流动的实验，已经获得了血液的组成成分、功能方面的知识，自己建构了血液、血管和心脏具有各自的结构和生理功能的知识体系。本校学生基本都来自于城市，大多都已知道自己的血型，在生活中能够接触到无偿献血的人，能够观察到献血站和流动献血车的存在，对输血和血型有一定生活经验。
【人教版七年级生物下册《输血与血型》教学反思四】相关文章：
与“人教版七年级生物下册《输血与血型》教学反思四”相关文章
新人教版七年级生物下册《血流的管道----血管》教后反思- 课改因学生而异---高中生物教学案例分析
- 初二生物上册《基因的显性与隐性》教学反思
- 八年级生物上册《第六节 鸟》教学反思
- 初中生物中考复习课教学反思
- 生物中考三轮复习反思
- 生物中考复习反思：回归课本，梳理基础知识
- 初三生物二轮模拟考试试卷讲评
- 充分发挥学生学习的主动性和积极性
- 初三下册生物课教学反思1
- 关注重要概念,纠正教学误区
- 复习课怎样让学生感兴趣
网友关注
精品推荐
- 人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-王小婷
- 人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-高德荣
- 人教2011课标版生物七下-4.2.2《消化和吸收》教学视频实录-王云霄
- 人教2011课标版生物七下-4.2.3《与生物学有关的职业 营养师》教学视频实录-李美凤
- 人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-姜影
- 人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-陈玉桂
- 人教2011课标版生物七下-4.3.2《发生在肺内的气体交换》教学视频实录-高仙荣
- 人教2011课标版生物七下-4.2.2《消化和吸收》教学视频实录-王少永
- 人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-孙淑琴
- 人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-刘淼
分类导航
- 精品推广