人教版二年级数学下册第一单元《数据收集整理》教案（五）_教材解析

【教学内容】

教材第3页例2

【教材分析】

在前面学过的收集、整理数据的方法上，了解统计的意义与作用，同时渗透一些生活基本常识，使学生明确统计是为生活服务的。本册教学内容更加注重对统计数据的初步分析。

例2的教学要求是掌握数据统计的方法，能根据图表回答简单的问题，能提出问题并解决。

【学情分析】

掌握收集、整理数据的方法的基础上，认识统计图和统计表，能分析和解决问题。

【教学目标】

1．会用画正字、画、画圈等方法收集和整理数据。能把解决问题和统计知识综合起来，巩固所学知识和解决问题。

2．通过收集、整理、描述和分析数据，体会统计的意义。

3．通过学生身边有趣的事例的调查和练习，激发学生学习的兴趣，培养学生的合作意识和实践能力。

【教学重难点】

重点：会用画正字、画、画圈等方法收集信息和整理数据。

难点：能根据统计图，提出问题并回答问题。

【教学准备】

多媒体课件

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