2016-2017学年高二下学期期中考试生物(文)试卷及答案
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2016-2017学年高二下学期期中考试生物(文)试卷及答案
中学试卷
2017 高二年级生物期中考试试卷(文科)
考试时间:90分钟 分值:100分 命题人:
一、选择题(每小题1分,共40分)
1.在生命系统的各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是
A.分子原子层次 B.细胞层次 C.种群和群落层次 D.个体层次
2.下列哪类化合物中含有P元素
A.淀粉 B.核酸 C.脂肪 D.丙氨酸
3.下列有关组成生物体的化学元素的叙述,正确的是
A.组成生物体的化学元素中,碳元素含量最多
B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似
4.下列叙述中最符合自由水生理功能的是
A.作为溶剂,只能使无机盐成为离子状态 B.溶解、运输营养物质和废物
C.与细胞内其它化合物结合 D.细胞结构的组成成分
5.下列各组中均为双层膜结构的细胞器是
A.线粒体和核糖体
C.叶绿体和内质网 B.线粒体和叶绿体 D.内质网和核糖体
6.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是
A.所含氨基酸的种类不同,而数目、排列顺序都相同
B.所含氨基酸的数目不同,而种类、排列顺序都相同
C.所含氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质空间结构都不同
D.所含氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质空间结构都相同
7.DNA完全水解后得到的化学物质是
A.四种碱基、脱氧核糖、磷酸 B.四种碱基、脱氧核苷酸
C.碱基、核糖、磷酸 D.核苷酸、碱基、磷酸
8.在生物体内,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、生物膜的支架的主要成分的化合物,依次分别为
A.糖类、脂类、核酸 B.蛋白质、磷脂、核酸
中学试卷
C.蛋白质、糖类、核酸 D.蛋白质、核酸、磷脂
9. 在大田的边缘和水沟两侧,同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。产生这种现象的主要原因是
A.基因重组引起性状分离 B.环境引起性状变异
C.隐性基因突变为显性基因 D.染色体结构和数目发生了变化
10.产生镰刀型细胞贫血症的根本原因
A.红细胞易变形破裂 B.血红蛋白中的一个氨基酸不正常
C.信使RNA中的一个碱基发生了改变 D.基因中的一个碱基发生了改变
11.人的精子中含有的23条非同源染色体称为
A.一个染色体组 B.染色体组型 C.细胞的核型 D.一个基因组
12.基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能
A.产生新的基因 B.产生新的基因型
C.产生可遗传的变异 D.改变基因中的遗传信息
13.根据遗传学原理,能迅速获得纯合子的育种方法是
A.杂交育种 B.多倍体育种 C.单倍体育种 D.诱变育种
14. 以下各项不属于优生措施的是
A.禁止近亲结婚 B.提倡适龄生育
C.进行遗传咨询 D.实行计划生育
15. “人类基因组计划”中的基因测序工作是指测定
A.DNA的碱基对排列顺序 B.mRNA的碱基排列顺序
C.蛋白质的氨基酸排列顺序 D.DNA的基因排列顺序
16.新物种形成的标志是
A.具有一定的形态结构和生理功能 B.产生了地理隔离
C.形成了生殖隔离 D.改变了基因频率
17.关于现代生物进化理论的说法,错误的是
A.生物进化的基本单位是生态系统
B.突变和基因重组产生进化的原材料
C.进化的实质是种群内基因频率的改变
D.自然选择决定生物进化的方向
18.埃及斑蚊是传播某种传染病的媒介。某地区在喷洒杀虫剂后,此蚊种群数量减少了99%,但一
中学试卷
年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同的杀虫剂后,仅杀死了40%的斑蚊。对此现象的正确解释是
A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因
B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性
C.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因
D.第一年的斑蚊种群没有基因突变
19.达尔文自然选择学说未能解释的是
A.生物进化的原因 B.现存生物适应性的原因
C.生物多样性的原因 D.遗传和变异的本质
20.马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡,但是两地生物种类有较大差异,造成这种现象最可能的原因是
A.他们的祖先不同 B.自然选择的方向不同
C.变异的方向不同 D.岛上的生物没有进化
21.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是 ( )
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳和氧 ④Na+ ⑤血浆蛋白
A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.②③④⑤
22.除哪项外,均为内环境概念的要素:
A.细胞内液
C.细胞外液 B.主要组成为血浆、组织液和淋巴 D.体内细胞赖以生存液体环境 23.右下图表示将连接灵敏电流计的导线两端置于神经纤维的外表面。刺激该神经纤维的哪一部位时,电流计的指针不会发生偏转现象
A.① B.② C.③ D.④
24.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是
A.突触前膜与后膜之间有间隙
B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D.突触前后两个神经元的兴奋是双向传导的
25.右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中x细胞是指
A.B细胞
B.T细胞
C.浆细胞
D.效应T细胞
中学试卷
26. 接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是
A、氨基酸、浆细胞、核糖体
B、葡萄糖、效应T细胞、高尔基体
C、氨基酸、效应T细胞、高尔基体
D、核苷酸、浆细胞、核糖体
27.正常人在饥饿状态下,体内血液中
A.葡萄糖含量大幅度下降B.胰岛素含量增加C.胰高血糖素含量增加D.胰高血糖素含量减少
28.右图为血糖调节模型,下列判断中正确的是
A.激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞
B.激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞
C.激素乙是胰岛素
D.缺乏激素甲可能患糖尿病
29.下列哪项不属于生长素在生产实践中应用的实例
A.果树修剪 B.促进插枝生根
D.培育无籽番茄 C.诱导多倍体形成
30.右图表示生长素浓度对根、茎、芽生长
的影响,此图没有给你的信息是
A.生长素对3种器官的作用都具有二重性:
低浓度促进生长,高浓度抑制生长
B.A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促
进根、芽、茎生长的最适浓度
C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促
进作用,却抑制了根的生长
D.幼嫩的细胞对生长素敏感,成熟的细胞对生长素的反应不敏感
31.下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.赤霉素能促进细胞的伸长 B.乙烯是一种气体激素
C.生长素只能促进植株的生长 D.脱落酸能抑制细胞分裂
32.用同位素C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后
探测另一端是否含有放射性C的吲哚乙酸存在。枝条及位置
如右图。下列有关处理方法及结果的叙述中,正确的是
A.处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到C的存在
B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到C的存在
C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到C的存在
1414141414
中学试卷
D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到C的存在
33.以下哪项不属于激素调节的特点
A.微量和高效 B.通过体液运输 C.作用于靶器官、靶细胞 D.作用时间短暂 14
34.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会
A.能运动,针刺有感觉
C.能运动,针刺无感觉 B.不能运动,针刺有感觉 D.不能运动,针刺无感觉
35.对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光下照射,其中会弯曲生长的是
36.下列哪一项不是种群的特征
A.种群密度 B.出生率和死亡率 C.年龄组成 D.空间配置为水平结构
37.当某一种群生活在资源和空间有限的环境中时,用来描述该情况下种群数量变化的数学模型是
A.Nt=No?t B.K/2值 C.J型曲线 D.S型曲线
38.赤拟谷盗和杂拟谷盗是两种仓库害虫,在不同的温度和湿度的试验条件下,两种拟谷盗的相对数量(%)的变化如下表,这两种拟谷盗的关系属于
39.下列关于生物群落结构的叙述中,不正确的是
A.在垂直方向上,群落具有分层现象 B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物
C.在水平方向上,生物种类分布有差异 D.在动物群落中没有水平结构
40.在西部大开发中,要对部分耕地“退耕还草、还林”,在这个过程中农田的演替属于
A.初生演替 B.先是初生演替,后为次生演替
C.次生演替 D.先是次生演替,后为初生演替
二、简答题(5个大题,每空2分,共60分)
41.(12分)回忆课本中的实验,回答有关实验的问题:
(1)检测生物组织中的糖类、脂肪或蛋白质的存在,可以根据它们与某些化学试剂所产生的 ,来检测物质的种类。检测组织样液中蛋白质的存在可用 试剂,呈现的颜色为
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