高中化学实验精讲讲义
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高中化学实验精讲讲义
一、 中学重要基础实验
1. 萃取碘单质:萃取剂;分液后液体取出
2. 石油分馏:温度计;冷凝管
3. 酯化反应:收集
4. 乙醇消去:温度计;沸石
5. 验证盐酸、碳酸、苯酚酸性:注意盐酸挥发
6. 检验卤代烃中的卤素:酸化
7. 检验淀粉、蔗糖水解产物还原性:碱化
8. 溶液酸化:酸的选择
9. 氨气、氯气的检验
二、 常见的需要塞入棉花的实验有哪些
需要塞入少量棉花的实验:制乙炔和收集NH3。其作用分别是:防止实验中产生的泡沫涌入导管;防止氨气与空气对流,以缩短收集NH3的时间。
三、 常见物质分离提纯的9种方法
1.结晶和重结晶:利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大,如NaCl,KNO3。
2.吸收法:用做除去混合气体中的气体杂质,气体杂质必须被药品吸收:N2(O2)通过铜网吸收O2。
3.过滤法:溶与不溶。
4.升华法:SiO2(I2)。
5.萃取:如用CCl4来萃取I2水中的I2。
6.溶解法:Fe粉(A1粉):溶解在过量的NaOH溶液里过滤分离。
7.增加法:把杂质转化成所需要的物质:CO2(CO)通过热的CuO;CO2(HCl、SO2)通过NaHCO3溶液。
8.转化法:两种物质难以直接分离,加药品变得容易分离,然后再还原回去。如Al(OH)3,Fe(OH)3:先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解,过滤,除去Fe(OH)3,,再加酸让NaAlO2转化成A1(OH)3。
四、 常用的去除杂质的方法10种
1.杂质转化法
欲除去苯中的苯酚,可加入氢氧化钠,使苯酚转化为酚钠,利用酚钠易溶于水,使之与苯分开。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加热的方法。
2.吸收洗涤法
欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和水,可使混合气体先通过饱和碳酸氢钠的溶液后,再通过浓硫酸。
3.沉淀过滤法
欲除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜,加入过量铁粉,待充分反应后,过滤除去不溶物,达到目的。
4.加热升华法
欲除去碘中的沙子,可采用此法。
5.溶剂萃取法。
欲除去水中含有的少量溴,可采用此法。
6.溶液结晶法(结晶和重结晶)
欲除去硝酸钠溶液中少量的氯化钠,可利用二者的溶解度不同,降低溶液温度,使硝酸钠结晶析出,得到硝酸钠纯晶。
7.分馏蒸馏法
欲除去乙醚中少量的酒精,可采用多次蒸馏的方法。
8.分液法
欲将密度不同且又互不相溶的液体混合物分离,可采用此法,如将苯和水分离。
9.渗析法
欲除去胶体中的离子,可采用此法。如除去氢氧化铁胶体中的氯离子。
常考分离:苯(苯酚)
氯气(水)
氨气(水)
乙酸乙酯(乙醇、乙酸)
二氧化碳(氯化氢)
氯气(氯化氢)
Fe2+ (Fe3+ ) FeCl3 (FeCl2)
碳酸钠(碳酸氢钠)
五、 化学实验中的先后顺序
1.检验卤化烃分子的卤元素时,在水解后的溶液中先加稀HNO3再加AgNO3溶液。
2.检验NH3(用红色石蕊试纸)、Cl2(用淀粉KI试纸)、H2S(用Pb(Ac)2试纸]等气体时,先用蒸馏水润湿试纸后再与气体接触。
3.中和滴定实验时,用蒸馏水洗过的滴定管先用标准液润洗后再装标准液;先用待测液润洗后再移取液体;滴定管读数时先等一二分钟后再读数;观察锥形瓶中溶液颜色的改变时,先等半分钟颜色不变后即为滴定终点。
4.焰色反应实验时,每做一次,铂丝应先沾上稀盐酸放在火焰上灼烧到无色时,再做下一次实验。
5.配制物质的量浓度溶液时,先用烧杯加蒸馏水至容量瓶刻度线1cm~2cm后,再改用胶头滴管加水至刻度线。
6.检验蔗糖、淀粉、纤维素是否水解时,先在水解后的溶液中加NaOH溶液中和H2SO4,再加银氨溶液或Cu(OH)2悬浊液。
7.用pH试纸时,先用玻璃棒沾取待测溶液涂到试纸上,再把试纸显示的颜色跟标准比色卡对比,定出pH。
【例1】 下列各组混合物的分离或提纯方法正确的是( )
A.用过滤法分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液的混和物
B.用结晶法提纯NaCl和KNO3的混合物中KNO3
C.用蒸馏法分离乙醇和乙酸的混合物
D.用加热法分离碘和氯化铵的混合物
【例2】 为确定下列置于空气中的物质是否变质,所选检验试剂(括号内物质)不能达到目的的是( )
A.Na2SO3溶液(BaCl2) B.FeCl2溶液(KSCN)
C.KI(淀粉溶液) D.HCHO溶液(石蕊试液)
【例3】 为了除去粗盐中Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作:①过滤 ②加过量的NaOH溶液 ③加适量盐酸 ④加过量Na2CO3 ⑤加过量BaCl2溶液。正确的操作顺序( )
A.①④②⑤③ B.④①②⑤③ C.②⑤④①③ D.⑤②④①③
【例4】 下列各组物质仅用溴水即可鉴别的是( )
A.苯、己烷、己烯 B.己烷、己烯、己炔
C.苯、四氯化碳、苯酚 D.溴苯、四氯化碳、己烯
【例5】 下列各组溶液中,不用其他化学试剂,而用物质间两两混合的方法不可能鉴别开的是( )
A.NaOH、AlCl3、盐酸、Na2CO3 B.BaCl2、AgNO3、Na2CO3、CaCl2
C.淀粉、淀粉-KI、KI、溴水 D.Na2S、稀硫酸、Na2SiO3、Na2S2O3
【例6】 某同学设计下列方法对A盐的水溶液进行鉴定。
由此得出的以下结论中,错误的是( )
A.D溶液中可能存在Fe(SCN)2+ B.C溶液中有Fe3+
C.B为AgBr浅黄色沉淀 D.A一定为无氧酸盐FeBr3
【例7】 某混合气体可能含有CO、CO2、NH3、HCl、H2和水蒸气中的一种或几种,当依次通过澄清石灰水(无浑浊现象)、氢氧化钡溶液(有浑浊现象)、浓硫酸、灼热的氧化铜(变红)和无水CuSO4(变蓝),则可断定该混合气一定有( )
A.HCl、CO2、H2 B.CO、H2、H2O
C.CO、H2、NH3 D.HCl、CO、H2O
【例8】 如图是一套实验室制气装置,用于发生、干燥和收集气体。下列各物质中能利用这套装置进行实验
的是( )
A.铜屑和稀硝酸 B.二氧化猛和浓盐酸 C.电石和水
D.碳酸钙和稀盐酸 E.硫化亚铁和稀硝酸
【例9】 一瓶溶液含有Cl-、CO32-、SO42-、Na+、NH4+、Al3+、Mg2+七种离子中的某几种。
①加入适量NaOH溶液产生白色沉淀;
②再加过量NaOH溶液白色沉淀不溶解;
③将①所得溶液加热,放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体;
⑤原溶液加BaCl2溶液不产生沉淀
则溶液中一定含有______________,一定不含_______________离子。
【例10】 某学生在中和滴定实验中用已知物质的量浓度的NaOH溶液滴定未知物质的量浓度的HCl溶液,其实验过程如下:
A.取一支酸式滴定管,用蒸馏水洗净,即加入已知物质的量浓度的NaOH溶液;
B.调节好后记下液面刻度读数;
C.用已润洗过的酸式滴定管精确放出一定量的待测酸液,置于未经待测酸液润洗的洁净锥形瓶中;
D.加入酚酞试液2滴,摇匀;E.滴定时,边滴边摇匀,注视滴定管内液面变化;
F.当小心滴到溶液由无色变成粉红色时,即停止滴定,并立即记下液面刻度读数;
G.根据两次滴定消耗的NaOH溶液体积数的平均值进行计算。
(1)指出上述实验过程中操作的错误之处____________(字母表示,多选要倒扣分)
(2)某学生准备用质量分37%,密度为1.19g·cm-3的浓盐酸配制0.10mol/L的稀盐酸
500mL。
请回答下列问题
①量取浓盐酸的体积为___________mL,应选用量筒的规格为___________mL。
②配制时应选用容量瓶的规格为___________。
③配制时除容量瓶外,还需选用_____________、___________、____________和试剂瓶等仪器。
【例11】 欲测定在干燥空气中已部分氧化的样品中
的质量分数,甲、乙两组分别设计并完成实验如下:
甲组:称取样品,利用图所示装置(B、C之间导管先充满水),测出A中加入足量较浓
反应后,量筒C中水的体积为
。
(1)B、C之间导管先充满水的目的是 。
(2)你认为本组实验的测定值将偏 (“高”或“低”),主要原因是 。
(3)简述最简单改进的方法 。
乙组:称取样品,利用图所示装置,测出A中加入足量较浓
反应后装置C中足量碱石灰增重为
。
(1)B装置的作用是 。
(2)你认为本组实验的测定值将 (“高” 或“低”),主要原因是 。
【例12】 (2006上海高考)蛇纹石可以看作由组成。由蛇纹石制取碱式碳酸镁的实验步骤如下:
(1)蛇纹石矿加盐酸溶解后,溶液里除了外,还含有的金属离子是 。
(2)进行Ⅰ操作时,控制溶液(有关氧氢化物沉淀的
见下表),
不能过量,若过量可能会导致 溶解, 沉淀。
氢氧化物 |
|
|
|
开始沉淀pH |
1.5 |
3.3 |
9.4 |
(3)从沉淀混合物A中提取红色氧化物作颜料,先向沉淀物A中加入 (填入物质的化学式),然后 (依次填写实验操作名称)。
(4)物质循环使用,能节约资源。上述实验中,可以循环使用的物质是 (填写物质化学式)。
(5)现设计一个实验,确定产品中
的值,请完善下列实验步骤(可用试剂:浓硫酸、碱石灰):
①样品称量 ②高温分解 ③
④ ⑤称量
(6)产品完全分解后,产生
和
,由此可知,产品的化学式中:
= ,
= ,
= 。
高考题
(2010天津卷)3.下列鉴别方法可行的是
A.用氨水鉴别Al3+、Mg2+和Ag+
B.用Ba(NO3)2溶液鉴别Cl-、SO和CO
C.用核磁共振氢谱鉴别1-溴丙烷和2-溴丙烷
D.用KMnO4酸性溶液鉴别CH3CH=CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO
(2010重庆卷)9.能鉴别Mg、AgNO3、Na2CO3、NaAlO2四种溶液的试剂是
A.HNO3 B.KOH C.BaCl2 D.NaClO
(2010上海卷)15.除去下列括号内杂质的试剂或方法错误的是
A.HNO3溶液(H2SO4),适量BaCl2溶液,过滤
B.CO2(SO2),酸性KMnO4溶液、浓硫酸,洗气
C.KNO3晶体(NaCl),蒸馏水,结晶
D.C2H5OH(CH3COOH),加足量CaO,蒸馏
7.(09广东理科基础24)下列除去杂质的方法正确的是
A.除去CO2中混有的CO:用澄清石灰水洗气
B.除去BaCO3固体中混有的BaSO4:加过量盐酸后,过滤、洗涤
C.除去FeCl2溶液中混有的FeCl3:加入过量铁粉,过滤
D.除去Cu粉中混有的CuO:加适量稀硝酸后,过滤、洗涤
9.(09广东理科基础36)下列各组气体在常温下能共存且能用向上排空气法收集的是
A.NO和O2 B.HCI和NH3
C.H2和CO D.SO2和CO2
(2010山东卷)14.下列与实验相关的叙述正确的是
A.稀释浓硫酸时,应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中
B.配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出
C.酸碱滴定时,若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶,将导致测定结果偏高
D.检验某溶液是否含有时,应取少量该溶液,依次加入BaCL2溶液和稀盐酸
(2010上海卷)6.正确的实验操作是实验成功的重要因素,下列实验操作错误的是
(2010重庆卷)7.下列实验装置(固定装置略去)和操作正确的是
(2010广东理综卷)22.对实验Ⅰ~Ⅳ的实验现象预测正确的是
A 实验Ⅰ:液体分层,下层呈无色
B 实验Ⅱ:烧杯中先出现白色沉淀,后溶解
C 实验Ⅲ:试管中溶液颜色变为红色
D 实验Ⅳ:放置一段时间后,饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体
2.(09天津卷3)下列实验设计和结论相符的是
A.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中
B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体水溶液一定显碱性
C.某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液,再加入稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中一定有SO42-
D.在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后,充分加热,除去过量的Cl2,即可得到较纯净的FeCl3溶液
3.(09江苏卷6)下列有关试验操作的叙述正确的是
A. 实验室常用右图所示的装置制取少量的乙酸乙酯
B. 用50mL酸式滴定管可准确量取25.00mL
溶液
C. 用量筒取5.00mL 1.00mol·L-1盐酸于50mL容量瓶中,加水稀释至刻度,可配制0.100 mol·L-1盐酸
D. 在苯萃取溴水中的溴,分液时有机层从分液漏斗的下端放出
4.(09江苏卷9) 下列化学实验事实及其解释都正确的是
A.向碘水中滴加
,振荡静置后分层,
层呈紫红色,说明可用
从碘水中萃取碘
B.向
水溶液中滴加盐酸酸化的
溶液,有白色沉淀生成,说明
难溶于盐酸
C.向0.1mol·L-1
溶液中滴加少量酸性
溶液,
溶液褪色,说明
具有氧化性
D. 向2.0mL浓度均为0.1mol·L-1的
、
混合溶液中滴加1~2滴0.01mol·L-1
溶液,振荡,沉淀呈黄色,说明
的
比
的
大
(2010山东卷)30.(16)聚合硫酸铁又称聚铁,化学式为,广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等)制备聚铁和绿矾(FeSO4·7H2O )过程如下:
(1)验证固体W焙烧后产生的气体含有SO2 的方法是_____。
(2)实验室制备、收集干燥的SO2 ,所需仪器如下。装置A产生SO2 ,按气流方向连接各仪器接口,顺序为装置D的作用是_____,装置E中NaOH溶液的作用是______。
(3)制备绿矾时,向溶液X中加入过量_____,充分反应后,经_______操作得到溶液Y,再经浓缩,结晶等步骤得到绿矾。K^S*5U.C#O%下
(4)溶液Z的pH影响聚铁中铁的质量分数,用pH试纸测定溶液pH的操作方法为______。若溶液Z的pH偏小,将导致聚铁中铁的质量分数偏_______。
(2010福建卷)25. 工业上常用铁质容器盛装冷浓酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动:
[探究一]
(1)将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中,10分钟后移人硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是 。
(2)另称取铁钉6.0g放入15.0ml.浓硫酸中,加热,充分应后得到溶液X并收集到气体Y。
①甲同学认为X中除外还可能含有
。若要确认其中的
,应先用 选填序号)。
a.KSCN溶液和氯水 b.铁粉和KSCN溶液 c.浓氨水 d.酸性溶液
②乙同学取336ml(标准状况)气体Y通入足量溴水中,发生反应:
然后加入足量溶液,经适当操作后得干燥固体2.33g。由于此推知气体Y中
的体积分数为 。
[探究二]
分析上述实验中体积分数的结果,丙同学认为气体Y中还可能含量有
和Q气体。为此设计了下列探究实验状置(图中夹持仪器省略)。
(3)装置B中试剂的作用是 。
(4)认为气体Y中还含有Q的理由是 (用化学方程式表示)。
(5)为确认Q的存在,需在装置中添加M于 (选填序号)。
a. A之前 b.A-B间 c.B-C间 d.C-D间
(6)如果气体Y中含有,预计实验现象应是 。
(7)若要测定限定体积气体Y中的含量(标准状况下约有28ml
),除可用测量
体积的方法外,可否选用质量称量的方法?做出判断并说明理由 。
14.(山东卷30)(16分)孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,还含少量Fe、Si的化合物。实验室以孔雀石为原料制备CuSO4·5H2O及CaCO3,步骤如下:
请回答下列问题:
(1)溶液A的金属离子有Cu2+、Fe2+、Fe3+。从下列所给试剂中选择:实验步骤中试剂①为 (填代号),检验溶液A中Fe3+的最佳试剂为 (填代号)。
a.KMnO4 b.(NH4) 2S c.H2O2 d.KSCN
(2)由溶液C获得CuSO4·5H2O,需要经过加热蒸发、 、过滤等操作。除烧杯、漏斗外,过滤操作还用到另一玻璃仪器,该仪器在此操作中的主要作用是 。
(3)制备CaCO3时,应向CaCl2溶液中选通入(或先加入) (填化学式)。若实验过程中有氨气逸出,应选用下列 装置回收(填代号)。
(4)欲测定溶液A中Fe2+的浓度,需要用容量瓶配制某标准溶液,定容时视线应 ,直到 。用KMnO4标准溶液滴定时应选用 滴定管(填“酸式”或“碱式”)。
18.(09浙江卷28)(15分)单晶硅是信息产业中重要的基础材料。通常用碳在高温下还原二氧化硅制得粗硅(含铁、铝、硫、磷等杂质),粗硅与氯气反应生成四氯化硅(反应温度450-500°C),四氯化硅经提纯后用氢气还原可得高纯硅。以下是实验室制备四氯化硅的装置示意图。
相关信息如下:
a.四氯化硅遇水极易水解;
b.硼、铝、铁、磷在高温下均能与氯气直接反应生成相应的氯化物;
c.有关物质的物理常数见下表:
请回答下列问题:
(1)写出装置A中发生反应的离子方程式 。
(2)装置A中g管的作用是 ;装置C中的试剂是 ;装置E中的h瓶需要冷却理由是 。
(3)装置E中h瓶收集到的粗产物可通过精馏(类似多次蒸馏)得到高纯度四氯化硅,精馏后的残留物中,除铁元素外可能还含有的杂质元素是 (填写元素符号)。
(4)为了分析残留物中铁元素的含量,先将残留物预处理,是铁元素还原成Fe2+ ,再用KMnO4标准溶液在酸性条件下进行氧化还原滴定,反应的离子方程式是:
①滴定前是否要滴加指示剂? (填“是”或“否”),请说明理由 。
②某同学称取5.000g残留物,预处理后在容量瓶中配制成100ml溶液,移取25.00ml,试样溶液,用1.000×10-2mol· L-1KMnO4标准溶液滴定。达到滴定终点时,消耗标准溶液20.00ml,则残留物中铁元素的质量分数是 。
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