2017年中考政治考点跟踪训练:2.法律教育-我们的人身权利(新人教版)

我们的人身权利（八下）

一、选择题

1．(2016·安徽)漫画中监护人的行为侵犯了未成年人的( D )

①劳动权 ②生命健康权 ③受教育权 ④人格尊严权

A．①②   B．①③   C．②③   D．②④

2．(2016·襄阳)“假如有人出卖生命水，要别人以人格做代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。”萨迪的这句名言说明( A )

A．人格尊严不可辱

B．财产权利不可夺

C．人身自由不可限

D．智力成果要保护

3．(2016·泰州)我国宪法规定：“公民的人格尊严不受侵犯。”下列行为属于侵犯公民人格尊严的有( A )

①海鲜店老板以保证食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光 ②商场保安怀疑小丽偷拿了化妆品，强行对她进行了全身搜查 ③小张到银行取款，工作人员也站在一米线外排队等候 ④小明同学在班上乐于助人，主动值日，同学们称他“活雷锋”

A．①②  B．③④  C．②③  D．①④

4．(2016·台州)今年2月，河南周口的王娜娜发现自己多年前被人冒名顶替上了大学。王娜娜被侵犯的权利有( B )

①人格尊严权 ②姓名权 ③隐私权 ④受教育权

A．①②③  B．①②④

C．①③④  D．②③④

5．(2016·重庆模拟)今年的3·15晚会央视爆料，在扫了某些二维码后，用户的相关个人信息也随之暴露，黑客甚至可以根据用户的软件使用记录来掌握用户的生活细节，达到违法犯罪的目的。对此( A )

①社会要加大对保护公民隐私的宣传力度 ②国家要制定相关法律，严厉打击侵权行为 ③公民要有安全防范意识，拒绝一切二维码 ④公民要树立隐私意识，慎重扫描二维码

A．①②④  B．②③④

C．①③④  D．①②③

6．(2016·盘锦模拟)当隐私权受到侵害时，要采用正确的方式来维护自己的合法权益。下列方式错误的是( C )

A．用法律武器制裁侵权者，维护自己的合法权益

B．与侵权者协商，要求侵权者停止侵害、赔礼道歉等

C．以牙还牙，揭露侵权者的隐私

D．请求司法保护来维护自己的合法权益

7．(2016·芜湖模拟)小刘和小张是同班同学，—天小刘的钢笔丢了，便怀疑是小张偷了，于是对同学说：“小张像个大老鼠，专偷人家的东西。”说完，便乱翻乱搜小张的书包。小张便问：“有你的钢笔吗？”小刘又给了小张一拳，并不准小张离开教室。后经调查，小张确实没有偷小刘的钢笔。小刘的说法和做法侵害了小张的( C )

①名誉权 ②人身自由权 ③生命健康权 ④荣誉权

A．①②④  B．②③④

C．①②③  D．①③④

8．(2016·重庆A卷)符合下图漫画《在线算命》寓意的是( D )

A．在线算命，隐私就无法得到保护

B．网站出售小王信息是刑事违法行为

C．网站出售小王信息侵犯了小王的安全权

D．小王应增强个人信息保护意识，避免隐私受到侵害

9．(2016·佛山模拟)某超市在醒目的地方贴出告示：为了维护本超市的合法权益不被侵害，本店保安人员有权利对被怀疑有偷窃行为的顾客进行搜身检查。这则告示( B )

A．是合法的，因为它是为了维护超市的合法权益

B．是非法的，因为它会侵犯被搜身公民的人身自由权

C．是合法的，这是超市“严格管理”的表现

D．是合法的，因为这是超市保安人员的职责和应尽的义务

10．(2016·南宁模拟)小李(18周岁)的父亲因病去世，母亲带着她嫁到了赵家。继父让小李改姓赵，小李就是不答应，两个人的关系由此变得紧张起来。下列对此说法错误的是( C )

①继父强迫小李改姓的行为侵害了小李的姓名权 ②小李应该改姓，继父有权决定小李的姓氏 ③小李已经是成年人了，有权决定自己的姓氏 ④继父可以持户口本到民政部门直接给小李改性

A．①②  B．①③  C．②④  D．③④

二、非选择题

11．(2016·江津模拟)【我思我行】遭遇下列情境时，你会做出什么选择，请简述理由。

情境一：你逛超市，临出门时，却被保安怀疑偷窃商品，要对你搜身……

(1)你的做法：

拒绝保安的搜查。

(2)理由：

法律规定，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。

情境二：你与同学发生争执时被对方打了。下列好友的建议：

A．及时报告老师 B．以暴制暴，坚决反击

(1)你不会采取的是：B

(2)理由：

当公民的合法权利受到侵害时，我们应采取合法的方式，运用法律武器维护自己的合法权利。不能以牙还牙。

12．(2016·菏泽)微信作为当今最热门的社交信息平台，已成为年轻人的网络生活新方式。下面是同学们利用微信所做的一些行为，请运用思想品德课的有关知识完成下列表格：

(1)善交益友，乐交诤友，不交损友。 (2)有利于传递社会正能量。 (3)有利于扩大视野。 (4)要在法律和宪法许可的范围之内，行使权力，不得损害国家的集体的他人的利益。