教育点燃特殊孩子的梦想

上传者：黄希
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上传时间：2015-05-12
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教育点燃特殊孩子的梦想

安康市阳光学校成波

摘要：接受特殊教育对于残疾孩子的人生是至关重要的，它决定一个残疾孩子的生活质量高低和把握命运的能力。特殊教育教师面对的是身体有缺陷的特殊孩子，老师的教育对于特殊孩子的人生是非常重要的，会让孩子们的心灵看到光明和希望。特殊教育点燃了残疾孩子的梦想，使他们梦想的绿芽可以生根发芽直至长成参天大树！关键词：特殊教育特殊孩子梦想

我是一名特殊教育学校老师，以前也不觉得自己所从事的职业有多么神圣，自己也不那么“伟大”，但通过一次外出学习，我深深地体会到了我不光学习特殊教育理论知识而是一次精神的鼓舞和心灵的洗礼，感受到自己的工作对于特殊孩子的人生是多么重要！

有一年我有机会来到位于古城西安的西安市盲哑学校，一进学校让人感受到这是一所人文气息浓厚、文化底蕴深厚的特殊学校：古朴的松树，曲径通幽的校舍，彩色的操场栅栏……更重要的是感受到老师们积极饱满的工作激情，沉稳庄重的气质以及师生间和谐、亲切的氛围。让人感受到特殊教育已经真正融入到每一位老师的生命里，浸润了每一个特殊孩子心田中，我想在这样的环境里生活的特殊孩子是幸运和幸福的。

课间伫立在教学楼窗前，冬日的阳光暖暖的，晒得人很惬意。从窗口望去，操场上一群十来岁的盲孩子在老师的指导下踢球，孩子们奋力奔跑着，大声地叫着：“这儿，这儿，踢过来！”完全没有盲孩子

行走时缩手缩脚的情形，老师站在旁边大声地提示着。球在滚动，铃铛声随着球的滚动从这个孩子脚上到那个脚上，悦耳的铃铛声在操场上飘荡，孩子们的心情也随着脚步快乐地飞扬。让人多感动啊!听老师讲他们这支足球队曾多次在残疾人运动会比赛中获得好名次。

来到课堂听课，我发现四年级的盲孩子会背很多古诗词，回答问题思维敏捷、语言流畅，孩子们看起来个个聪明伶俐。课间孩子们坐在教室里聊着天，我发现他们并没有我们想象中那么悲伤孤独，他们看起来很快乐。有一个孩子长得虎头虎脑，说话伶牙俐齿，语速很快，拉着我的手不断的问这问那，脑袋里真有“十万个为什么”！谈话中流露出儿童自然的天真可爱。想想正因为老师倾尽心血地引导，孩子们的天性才没有泯灭，孩子们的头脑才会这么聪慧敏捷。

学前班的盲孩子在老师的引导下，一个拉一个排成一排在教学楼前学习定向行走。老师在前面喊着口号：“一二一，一二一！”孩子们也喊着：“一二一！”真像一群小鸡跟着鸡妈妈觅食。这是他们能走出社会摆脱孤独必须要学会的能力，只有具有了定向行走的能力他们才能走出家门，走出校门，走向外面的世界！

这些看着是多么让人感动，我想孩子们的前途不再黑暗。我从事的特殊教育是多么神圣的职业啊！一个聋孩子如果没有接受听力语言训练和文化教育，他的一生将永远处于无声的世界里，感受不到声音的美妙以及用口语交流的快乐。他的心田将永远是荒芜的，他的人生将是多么的无望和无助；一个盲孩子如果没有接受教育，他的一生将不只是看不到蓝天白云、红花绿树，而是心灵永远会蒙蔽一层尘埃。

他因为不会阅读感受不到祖国文化的熏陶和语言文字的魅力，因为不会定向行走永远走不出家庭，终身被束缚在生活的牢笼里，感受不到生活的多姿多彩和快乐幸福，他们的家庭又是多么的悲哀和绝望！

接受特殊教育对于残疾孩子的人生是至关重要的，它决定一个残疾孩子的生活质量高低和把握命运的能力。我们面对的是一些身体有缺陷的特殊孩子，是上帝把他们派到我们身边给他们爱和温暖，让他们能接受到教育。我们所做的一点一滴将会让孩子们小小的心房得到慰藉和温暖，使他们的心灵看到光明和希望。教育点燃了特殊孩子的梦想，使他们梦想的绿芽可以生根发芽直至长成参天大树！

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