2017届高考历史试题精选训练3:近代中国反侵略、求民主的潮流 单元综合检测(3)
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2017届高考历史试题精选训练3:近代中国反侵略、求民主的潮流 单元综合检测(3)
单元综合检测(三)
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.(2015·江苏淮安四模)陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中讲:“在资本主义的世界性扩张过程中,非正义的侵略者同时又是历史发展过程中的进步者。”下面能够佐证这一观点的是( )
A.英国通过《南京条约》打开中国市场
B.第二次鸦片战争英法联军火烧圆明园
C.日本通过《马关条约》索取巨额赔款
D.各国通过《辛丑条约》纷纷设立租界
A 【解析】本题考查鸦片战争与中英《南京条约》。根据材料并结合所学知识可知,英国通过《南京条约》打开中国市场,在加强对中国商品输出的同时也导致了自然经济的解体,客观上促进了民族工业的产生发展,成为“历史发展过程中的进步者”,体现出殖民扩张的破坏性和建设性,故A项正确;B、C、D三项只体现出殖民扩张的破坏性,均错误。
2.(2015·江苏徐州二模)严复在评价近代一场战争时说:“以寥寥数舰之舟师,区区数万人之众,一战而剪我最亲之藩属,再战而陪都动摇,三战而夺我最坚之海口,四战而威海之海军大替矣。”该战之后( )
A.中国被迫开放了上海等五个通商口岸
B.中外反动势力开始勾结镇压中国人民
C.帝国主义加深了对华资本输出的程度
D.清政府成了帝国主义统治中国的工具
C 【解析】本题考查甲午中日战争与《马关条约》。根据材料“威海之海军大替矣”可知,材料说的是威海之战日本占领威海,全歼北洋水师,因此判断这是甲午中日战争。A项是在第一次鸦片战争后,故错误;B项是在第二次鸦片战争后,故错误;甲午中日战争签订《马关条约》,帝国主义加深了对华资本输出的程度,故C项正确;D项是八国联军侵华后,故错误。
3.(2016·天津一模)“长江深入中国内地……谁拥有了长江流域这个中华帝国的中心地带,谁就具有了最可观的政治权威。”观察下图,下列说法正确的是( )
A.①②为《南京条约》开放的通商口岸
B.革命党人在③处打响辛亥革命的第一枪
C.李鸿章在②创办了江南制造总局
D.北伐战争期间国民政府从④迁到②
B 【解析】本题综合考查近代中国反侵略、求民主的历史进程。根据图片可知,①是上海,②是南京,③是武汉,④是广州。南京不是《南京条约》开放的通商口岸,故A项错误;革命党人在武汉打响辛亥革命的第一枪,故B项正确;李鸿章在上海创办了江南制造总局,而②是南京,故C项错误;北伐战争期间国民政府从广州迁到武汉,而②是南京,故D项错误。
4.(2016·辽宁大连一模)著名汉学家费正清评价辛亥革命仅仅是“政体的变革”,而“基本上是一场失败”。高慕柯认为辛亥革命是一场大于它所有领袖的革命,是一次“没有真正领导者的革命”。这些评价的主要依据在于( )
A.资产阶级革命党人的软弱性和妥协性
B.辛亥革命没有完成民主革命的任务
C.辛亥革命仅推翻清王朝没有结束专制
D.孙中山没有发动民众广泛参与革命
B 【解析】本题考查对辛亥革命的评价。根据材料“仅仅是‘政体的变革’”“没有真正领导者的革命”等信息可知,费正清和高慕柯均强调辛亥革命是一次失败的革命。结合所学知识可知,衡量一场革命成败的主要标准在于是否完成了革命任务,而辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,没有完成反帝反封建的革命任务,故B项正确。A项是辛亥革命失败的根本原因,不符合题意;C、D两项是其依据之一,但不是最主要的。
5.(2016·四川乐山一模)漫画多以含蓄、隐晦的方式评说世事。右图是民国初年出现的漫画《亡清退位之现象》。拍子上的蚊子是“袁”,蛛丝下面挂着的蜘蛛是“滚”。此幅漫画的寓意是( )
A.颂扬袁世凯推翻清王朝的功劳
B.袁世凯促成了民主共和的实现
C.希望推翻袁世凯以实现真共和
D.鼓励袁世凯彻底推翻清朝统治
C 【解析】本题考查辛亥革命后袁世凯的独裁统治。该漫画体现不出鼓励或者颂扬袁世凯的相关信息,故A、D两项均错误;结合民国初年袁世凯复辟帝制的相关史实,可知袁世凯没有促成民主共和的实现,故B项错误;根据漫画中拍子上的蚊子代表袁世凯,拍子下挂着代表“滚”字的蜘蛛可知,漫画表达了希望推翻袁世凯的愿望,故C项正确。
6.(2015·长沙四模)五四运动之前,鼓吹新文化的报刊仅有《新青年》及发行才数月的《每周评论》《新潮》《国民》等。五四运动之后,自1919年6月起,几年之间,新出的周刊、旬刊、半月刊、季刊,多达四百种左右,大都为大学、专门学校及中等学校学生所创办。这说明了( )
A.五四运动的目标是宣传新文化
B.《新青年》杂志领导了五四运动
C.五四运动促进了新文化的传播
D.陈独秀成为五四运动总司令
C 【解析】本题考查五四运动的影响。根据五四运动的口号“外争国权,内惩国贼”“废除二十一条”“誓死力争”“还我青岛”等可知,其目标是反帝反封建,故A项错误;B项不符合史实,错误;根据材料“五四运动之后,自1919年6月起,几年之间,新出的周刊、旬刊、半月刊、季刊,多达四百种左右”可知,五四运动推动了新思想的传播,故C项正确;材料中并没有强调陈独秀的作用,故D项错误。
7.(2015·湖北襄阳调研)“我们现在是在敌人新的围攻的前面,中央红军现在是在云贵川地区,这里没有现存的苏区,而需要我们重新去创造……当前的中心问题是怎样战胜川滇黔蒋这些敌人的军队。为了战胜这些敌人,红军的行动必须有高度的机动性。”这一决定的提出( )
A.推动了中央革命根据地的创建发展
B.促使中央红军开始伟大的战略转移
C.有利于粉碎国民党军队的第五次“围剿”
D.体现了红军长征途中军事路线重大转折
D 【解析】本题考查红军长征。根据材料“当前的中心问题是怎样战胜川滇黔蒋这些敌人的军队”可知,红军的目的是要打破国民党的围堵,故A项错误;材料中“中央红军现在是在云贵川地区”反映了红军长征已经开始,故B项错误;红军长征的原因是第五次反“围剿”的失败,故C项错误;材料“中央红军现在是在云贵川地区”“为了战胜这些敌人,红军的行动必须有高度的机动性”等信息说明红军长征途中军事路线的重大转折,故D项正确。
8.(2015·天津武清三模)2015年是中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年。早在2014年9月,民政部公布了首批300名著名抗日英烈与英雄群体名录。下图为该名录构成比例示意图,对此认识正确的有( )
①中国共产党是抗日战争的中流砥柱 ②抗日英烈群体都牺牲于1937—1945年间 ③中共的敌后战场是抗战中各时期的主战场 ④国民党军队在抗战中发挥了重要作用
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
C 【解析】本题考查抗日战争。从图表分析可知,中共领导的抗战队伍占据牺牲英烈名单的大部分,故①正确;东北抗日联军在全面抗战之前就在进行艰苦卓绝的抗日斗争,故②错误;中共领导的敌后战场在抗日战争进入相持阶段后成为抗战的主战场,故③错误;国民革命军陆军所占比例仅次于共产党军队,在正面战场上发挥了重要作用,故④正确,选择C项符合题意。
9.(2016·安徽安庆一模)1945年8月,毛泽东指出:“中国的局面,联合政府的几种形式,现在是独裁加若干民主,并将占相当长时期,我们还是要钻进去给蒋介石洗脸(即改造),而不是要砍头。这个弯路使我们党在各方面达到成熟,中国人民更觉悟,然后实现新民主主义的中国。”由此可见,当时中共的主要设想是( )
A.通过谈判和平解决国共两党的分歧
B.通过和平激进的方式去争取民主
C.以妥协退让来维持国共合作的局面
D.建立独立自主的社会主义新中国
B 【解析】本题考查重庆谈判。根据题干可知,材料是指重庆谈判,但这次谈判并没有解决国共两党的政治分歧,故A项错误;根据材料“联合政府的几种形式,现在是独裁加若干民主”体现出要争取民主,从“我们还是要钻进去给蒋介石洗脸(即改造),而不是要砍头”可知,其不是暴力方式而是和平方式,故B项正确;C项与史实不符合,故错误;D项与题干“然后实现新民主主义的中国”不符,故D项错误。
10.(2015·山东德州六校联考)邓贤在《决定中国命运的700天》一书中这样描述:“(强渡黄泛区以后)最惊险的一幕发生在淮河岸边。渡口没有船,也没有桥,河水又深又急难以徒涉,尾随的追兵已经赶来,后卫阻击战全面爆发。紧急之中,司令员刘伯承亲自夜探淮河,经过寻访竟然找到一处当地人过河的浅滩,为大军开辟一条生路。”这段描述所反映的历史事件( )
A.赢得了近代以来反侵略斗争胜利
B.揭开了解放军战略反攻的序幕
C.基本上消灭了国民党军队的主力
D.取得了渡江战役的决定性胜利
B 【解析】本题考查人民解放战争中的重大战役。根据材料中的“黄泛区”“刘伯承”即可判断材料反映的是刘邓大军挺进中原,这揭开了人民解放军战略反攻的序幕,故B项正确。
二、非选择题(共40分)
11.(2015·湖南益阳一模)阅读材料,回答下列问题。
材料 下面是两种教科书对于中国近代史19世纪40—90年代的内容目录。
甲种:《从鸦片战争到五四运动》(胡绳著) |
乙种:《中国近现代史教学备要》(全国中小学教师继续教育教材) |
||
|
绪论(第一、二章略) |
|
导论(一、二、三、四略) |
第一编 |
鸦片战争和太平天国农民革命 |
第一章 |
从传统社会向近代社会的转型 |
第三章 |
鸦片战争 |
第一节 |
18至19世纪初的中国与世界 |
第四章 |
鸦片战争以后 |
第二节 |
步入近代社会之初的新迹象 |
第五章 |
太平天国的兴起 |
|
一、经世派的崛起与关注“时务” |
第六章 |
第二次鸦片战争 |
|
二、开眼看世界思想的涌动 |
第七章 |
1856—1861年的太平天国 |
|
三、《天朝田亩制度》与《资政新篇》的比较 |
第八章 |
国内外反革命势力的大联合和太平天国的失败 |
第三节 |
晚清三次新政的出现与中国早期现代化 |
第二编 |
半殖民地半封建统治秩序的形成 |
|
一、洋务、戊戌与清末新政的主要内容 |
第九章 |
在农民大革命失败后 |
|
二、晚清三次新政的比较研究 |
第十章 |
封建统治者的“办洋务” |
|
三、中国近代化与社会转型问题 |
第十一章 |
反对外国侵略的群众运动的兴起 |
第四节 |
近代资本主义的产生与初步发展 |
第十二章 |
帝国主义对中国边疆的侵略和半殖民地的外交 |
|
一、外国资本主义对中国的经济侵略 |
第十三章 |
中法战争和中日战争 |
|
二、近代军事工业和民用工业的性质与作用评析 |
|
|
|
三、近代民族资本工业的产生、发展及其特点分析 |
根据上述材料结合所学知识,指出甲、乙两种教科书编写的各自主要特点,并予以分析说明。
示例:甲种教科书编写的特点是采用了革命史观(或阶级斗争史观)。甲种教科书遵循了历史唯物主义,立足于外国资本主义与中华民族的矛盾、封建地主阶级与广大农民阶级的矛盾这两大基本矛盾,着力介绍了西方列强对华侵略、太平天国运动等农民革命两大方面的史实,突出了革命性和阶级斗争,较好地体现了中国人民反侵略、反封建的斗争精神。
乙种教科书编写的特点是采用了现代化史观(或近代化史观)。乙种教科书着重介绍了对近代中国社会转型的认识,从思想、政治、经济等方面比较全面地反映了中国近代这一时期社会发展的变化,突出了生产力标准,引导人们更好地朝着政治民主化、经济现代化、思想文化理性化方向发展,对现实具有较强的借鉴意义。(其他言之有理即可)
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