如何开发宝宝的智力
如何开发儿童的智力
1、 带孩子欣赏好的艺术,如艺术大师的作品或者是经典的绘本,培养孩子对艺术的热爱和 审美情趣。
a 毕加索、米罗、夏加尔、克利等艺术家的作品,家长都可以带孩子一起欣赏,父母可以给孩子讲一讲关于画家一些有趣的事情,也可以让孩子自己讲讲他们的感受。
b 绘本方面也有很多适合亲子阅读的书,比如《彩虹色的花》、《大卫,不可以》、《鼠小弟系列》、《花格子大象艾玛》等,这些绘本画面精美,视觉上带给孩子愉悦的感受,故事情节上也适合孩子的心理,讲的都是孩子自己的事情,很容易引起孩子的共鸣,父母可以根据绘本和孩子进行再创造,比如让孩子自己编一编故事的结局或者自己的故事。如果孩子兴趣高,父母还可以鼓励孩子将讲述的内容画下来。
2 父母可以利用生活中一些常见的资源来和孩子一起做做手工,就像玩游戏一样,让孩子在玩乐中增加对材料的认识,并利用这些材料进行创作。
a 面塑:面粉中加入盐和水制成面团,可以随意塑成各种造型。面团中还可以加进食用色素(红黄蓝橙绿紫)做成彩色的面团,增加趣味性。
b 带孩子到户外玩的时候,可以利用大自然中的小石头、树枝、树叶、花朵等,让孩子摆一摆、拼一拼,父母可以和孩子一起玩游戏,比如用这些材料做一个小房子,小公主等等。
3 让孩子随意涂鸦或给孩子手指画颜料,用手直接去画画,还可以用各种有纹理的东西去拓印(树叶)。在过程中,除了安全上的必要,大人可以尽量少的干涉孩子,让孩子尽情的去玩、去释放自己。
这些艺术活动,有助于启发孩子的灵感,培养孩子的想象力和创造力。在过程中通过一些捏、搬、剪等动作,孩子的肌肉得到了锻炼,也增加了他们的手眼协调能力。同时这些活动都是以一种玩乐和游戏的方式和孩子们一起进行的,有助于培养他们的兴趣,在轻松的氛围中不知不觉将一些知识也传达给了孩子。
专家认为,一个人在语言上的智商与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系。”你和他说的话越多,他的词汇量就越丰富。由于婴儿的思想还局限在具体的事物上,所以话语要尽量简短,多说些和宝宝有关的话题,比如他的婴儿车或他的玩具等。在宝宝试着和你交流时,你也可以用话语描述出他的意图(比如:哦,你想要那个奶瓶!)。
秘诀二、阅读
你可以边读边指着书上的字,让宝宝意识到你读的东西从哪来,以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。一本书读完一遍后,你可以再给他读第二遍、第三遍,每读一次,孩子的印象就加深一些,不用担心他会听得厌烦,能够“预知”下面的故事会让宝宝感到兴趣盎然。这样一起阅读有助于在你和宝宝之间建立起一种精神上的纽带,而且对宝宝学习新事物很有帮助。专家认为,和宝宝一起阅读,能使他顺利地掌握有关读写的一些基本信息。另外,如果你平时注意多给他看些老虎、轮船、飞机等平时不常见的东西的图片,也可以让宝宝学到很多新东西。
秘诀三、在交谈的时候运用手语
在小宝宝不会说话前,可以使用手语和他进行交流。比如,“书”可以用手掌一开一合来代替,如同翻开或合上书本;“鸟”可以用食指和大拇指放在嘴边一张一合来表示,就好像鸟嘴的形状。根据美国加利福尼亚州进行的一项调查显示,学会手语的孩子不但比那些没有学手语的孩子说话早,而且智商也高。也就是说手语对婴儿智商和语言能力的发展能够起到积极的影响。
秘诀四、母乳喂养
通过对吃母乳和吃配方奶粉的宝宝进行的脑力测验得出结论:吃过母乳的孩子的表现一般都比那些吃配方奶长大的孩子要好。而且在一岁以内的宝宝吃母乳的时间越长,智商就越高。当然,采用人工喂养的爸爸妈妈也不必过于烦恼,研究显示:平均起来,喂养方式的不同只会导致宝宝最后的IQ值相差几个百分点而已。但是专家提醒人工喂养的宝宝一定要在1岁以内注意补铁,因为美国密歇根大学的一项研究发现:在幼儿期缺铁的孩子,等长到10几岁的时候,他的运动神经和认知的能力会比同龄的孩子差一些。
秘诀五、给孩子独处的时间
不要无时无刻地拿个玩具在孩子眼前晃来晃去,这样做不但不能激发他学习的兴趣,反而会令孩子疲惫不堪,甚至会让孩子的观察范围缩小,只注意自己眼前的玩具,而减少对其他信息的摄取。有一种观点认为,小宝宝需要爸爸妈妈夜以继日地关怀和照顾,但也不时需要地一些自我空间,一个人玩玩具,或者到处爬一爬。
秘诀六、支持
一旦宝宝确认你是值得信赖的,并且可以随时随地从你那里得到爱和帮助,他就开始了自己的探索旅程。也许你会发现,宝宝经常会拉着你,把一朵花指给你看,或者是拼命地让外婆去看他发现的一颗星星,其实这些行为都反映了他想建立一种纽带,亲人与他之间的,一种支持他走向外面世界的纽带。这个阶段,爸爸妈妈应该经常抱抱或搂一搂小宝宝,多和他有一些目光上的交流,这样可以激发宝宝想要与人交谈,进而进行交流的欲望。只有更多地探索和与外界交流才能更好地刺激宝宝的大脑发育,让他们越来越聪明。
可以带宝宝参加亲子班,进行专门的智力开发
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